Раздел «Диссертации, авторефераты»
Книги из раздела «Диссертации, авторефераты»
В списке отображены только книги авторов с фамилией начинающейся на символ «Ж». Так как база книг ещё полностью не приведена к одному формату, то у многих книг автор считается неизвестным, и следовательно книга может не отображаться в списке.
1. |  | Графовое моделирование структур решений сюжетных задач в курсе алгебры 7 класса. Жигачева Н. А., - Омск, 2000. - 18 c. | |
2. | | Динамика демографических процессов в Ставропольском крае. Жиренко Г. Н., - Ставрополь, 2005. - 23 c. | |
3. | | Единство антиципации и рефлексии как психологический механизм регуляции мышления студента в контекстном обучении. Жукова Н. В., - М., 2000. - 23 c. | |
4. | | Имя собственное как средство гармонической организации поэтического текста (на материалах лирики М. И. Цветаевой). Жогина К. Б., - Ставрополь, 1997. - 21 c. | |
5. |  | Интеграция медиаобразования с курсом химии средней общеобразовательной школы. Журин А. А., - М., 2004. - 41 c. | |
6. | | Миграционная политика Европейского Союза. Жукова Н. Н., - Ставрополь, 2005. - 29 c. | |
7. | | Нетрадиционные пути модернизации асинхронных двигателей средней мощности. Жарикова Т. В., - Томск, 2002. - 21 c. | |
8. | | Педагогические условия формирования двигательной культуры у будущих учителей. Журина Т. Н., - Брянск, 2000. - 19 c. | |
9. | | Поэтико-философский аспект произведений Виктора Пелевина «ОМОН РА» И «GENERATION ‘П’». Жаринова О. В., - Тамбов, 2004. - 12 c. | |
10. | | Проблемы теории и методики начального образования в педагогическом наследии С. И. Гессена (1887 – 1950). Жулина Н. В., - Нижний Новгород, 2004. - 24 c. | |
11. | | Развитие знаний о популяционно-видовом уровне организации жизни при изучении общей биологии. Жамансариева Л. Д., - М., 2000. - 16 c. | |
12. | | Теория и практика народного образования в деятельности декабристов в Сибири. Жаринов А. Г., - СПб., 2000. - 23 c. | |
13. | | Формирование адекватных родительских позиций. Жигалин С. С., - Екатеринбург, 2004. - 27 c. | |
14. | | Формирование готовности старшеклассников к деловому общению. Журавлева Е. В., - Кемерово, 2000. - 21 c. | |
15. | | Формирование профессионально-рефлексивного межпения будущих учителей начальных классов. Жмакина Н. Л., - М., 2000. - 30 c. |